为助力师范生教学能力提升，厚植“以文载道、以教传情”的教育初心，4月16日，人文学院在12-101教室开展第十三期“追光讲堂”。活动特邀张鑫老师担任评委，辅导员刘舒雅老师及2025级汉语言文学（师范）专业学生共同参与。
王梓怡同学以朱自清《春》为授课篇目，围绕“盼春—绘春—赞春”的脉络，引领学生赏析五幅春日图景，在文字中感受作者对春天的热爱以及对新生活的向往。
叶云若同学则深入解读杜甫《春望》，以“望”为线索，结合诗人生平、创作风格与安史之乱背景，解析诗中“移情于物、以乐景写哀情”的艺术手法，引导学生体悟诗人忧国伤时、念家悲己的深沉情怀。
点评环节中，张鑫老师对两位同学的教学展示给予充分肯定，并就课堂节奏把控、板书设计、师生互动等方面提出优化建议，鼓励同学们进一步打磨教学环节，提升课堂完整性与教学实效。
活动最后，两位老师为展示同学颁发荣誉证书并合影留念。
“追光讲堂”始终坚守育人初心，致力于锤炼师范生的教学能力与语文专业素养，搭建“以练促学、互鉴共进”的成长平台。未来，学院将持续完善实践培养机制，加强对课堂设计与互动教学的指导，助力师范生站稳讲台，在教育的道路上行稳致远，绽放光芒。
