为加强学院心理委员队伍建设，提升其专业素养与工作能力，保障春季学期心理健康工作有序开展，4月1日下午，人文学院在12幢101教室举办班级心理委员专题培训会。本次培训由辅导员刘舒雅主持，学院全体心理委员参加。
刘舒雅围绕“为何关注、如何工作、边界守护”三大主题展开培训。她首先阐述了心理委员的核心职责——在学生与专业心理资源之间发挥桥梁作用，并结合春季气候特点、学业压力叠加、人际关系敏感等常见影响因素，分析了大学生可能面临的学业压力、人际矛盾、情感困惑等心理困扰。随后，她系统讲解了心理委员工作的“五步法”：观察发现、主动关怀、风险评估、及时上报、持续关注，并分享了具有操作性的关怀话术与非评判倾听技巧，为心理委员日常开展沟通支持提供了具体指导。
培训还邀请了学院优秀心理委员代表，结合考前集体情绪疏导、转专业学生适应帮扶等工作案例，分享如何通过真诚关怀建立信任关系，有效支持同学，实现从“心理孤岛”到“互助网络”的联结。学院心理健康服务部也就近期工作中存在的协同问题与心理委员进行交流，进一步明确了工作对接流程与规范，以提升整体协作效率。
本次培训强化了心理委员的专业知识基础与责任意识，增强了其作为“心灵守护者”的使命感与边界观念。参会委员普遍表示收获丰富，未来将更积极地履行职责，用心关注同学状态，以情陪伴支持，共同筑牢人文学院学生心理健康防线，协力营造温暖、支持、和谐的成长环境。
