10月29日下午，为帮助教师全面熟悉学院教学规范与工作流程，提升本科教学质量，人文学院召开2022-2025年新进教师本科教学工作会议。人文学院院长潘明福、副院长黄乐、教学科研办公室科长兰奎老师及全体新进教师参加会议。会议由副院长黄乐主持。
会议共分为四项议程。首先，兰奎老师向教师详细讲解了考试规章制度，着重强调期末试卷的装订顺序与注意事项。期间，他还对《湖州师范学院考试工作管理办法》进行了解读，为老师们期末阅卷提供了明确依据。
学院督导范剑萍老师结合督导工作实际，围绕课堂教学规范进行了详实地讲解。范老师特别列举听课中的常见问题，并针对性地分享了行之有效的课堂管理方法。她进一步指出，督导工作的初衷不仅是“督”，更是“导”，其根本目的在于与教师们共同成长。她通过具体案例，生动阐释了如何将教学规范内化为生动的课堂实践，为新教师做好教学“第一责任人”提供了坚实支撑。
副院长黄乐对本科教学质量评估与师范专业认证工作中常见的问题进行解读，并结合评估指标进一步明确了教学过程中的各项细节要求。她强调，评估工作不仅是对学院教学质量的检验，更是推动教学改革和提升教学水平的重要契机。新教师们要高度重视，以严谨的态度对待每一个教学环节，提升教学质量，站稳和站好课堂。同时，她还鼓励新教师积极参与教学改革和创新，不断探索适合学生的教学方法和模式。
最后院长潘明福作总结发言。他重申了教学工作的核心地位，强调新教师要将严谨规范内化于心、外化于行，并勉励大家要以“站稳讲台”为起点，以“追求卓越”为目标，以高度的责任感和使命感，共同谱写学院人才培养的新篇章。
