2024年11月13日，首都师范大学教授及博士生导师、比较文学系主任林精华教授莅临湖州师范学院，上午9：30—11：30为人文学院青年教师带来一场名为“人文学科青年教师的学术成长”的专题演讲，林教授对当前中国人文学科青年才俊学术成长问题尤为关注，讲座中他对学界青年教师的处境进行分析，并对学术青椒脱困的可能性提出应对方案，对青年教师的成长提出了建设性的意见，青年教师表示林教授对青椒群体的分析较为中肯，并给予积极的回应。

当天下午2：00—4：00，林教授为人文学院学子带来了一场主题为“国家在经典形成中的功能”的讲座。林精华教授以其深厚的学术背景和丰富的国际视野，为在场师生带来了一场思想的盛宴。在讲座中，林精华教授首先回顾了自晚清民初尤其是新文化运动以来，中国人对欧美“先进文学”的阅读历程。接着通过对俄国著名文学家普希金的分析和解读，以及对鲁迅之经历和作品的探讨，林教授强调了文学经典是由各自国家根据自身文化机制所确定的，被国家机制所塑造的文学经典是维护民族文化传统、彰显国家伟大的名篇。其中许多新颖的角度和独到的见解给人文学院的学子们带来了强烈思考和震撼。

林教授进一步指出，我们不能局限于文本自身发掘经典的微言大义，而是要探讨经典形成的机制，即国家在制度和话语层面上扮演的重要角色。这场讲座提醒了同学们，经典的意义不仅在于文本自身，也在于确认经典的机制。

此次讲座不仅为湖州师范学院的学生们提供了一个与学术大咖面对面交流的机会，也激发了学生们对文学经典形成机制的深入思考，对于提升学生们的学术素养和批判性思维能力具有重要意义。林精华教授的独到见解和深刻分析，无疑为学生们的学术探索之路指明了方向。